domingo, 30 de abril de 2023
jueves, 27 de abril de 2023
10. Tema: Las clases sociales: movilidad social
Las clases sociales: movilidad social
Las clases sociales
Objetivos: aprender sobre las
clases sociales, los tipos o categorías de clases que existen y ampliar mas
nuestros conocimientos sobre el tema.
Marco teórico
Clases sociales
Se les llaman clases sociales, por
que se clasifican en poder adquisitivo o económico, la importancia que uno
tiene en la burocracia o institución, o alguna función productiva que se
obtenga dentro del marco social.
Las personas pueden moverse entre clases
sociales, esto se refiera accenso y descenso social, esto debido a que no son
estratos cerrados o castas, a esto se le conoce como movilidad de clases esta
determinado usualmente por una distribución de riquezas y las cuotas de poder
dentro de la estructura de la sociedad.
Tipos de clases sociales
-Pobreza extrema: son esas personas
que obtienen un salario por dia de 1.25 dólares y al mes son 37.5 dólares.
-Pobres: se les dice esto debido a
que son los que tienen un salario mas de1.25 dólares al dia y que al mes
obtienen 300 dólares.
-Clase media: Para salir de la
pobreza en el hogar debe de haber al menos un salario mínimo, se dice que en
nuestro país se les considera clase media a los que ganan igual o más de 400
dólares.
-Clase alta: son todos aquellos que
gana igual o mas de 5,0000 dólares al mes, pero a esto no se nos debe de
olvidar que se les aplica un descuento del 30%, esto debido a los impuestos que
se deben pagar.
-Ricos: se les considera ricos a
esas personas que reciben ingresos de mas de 12,000 dólares al mes y en otros
países. Como los tercer o cuarto mundistas.
-Millonarios: en esta clase,
seguramente no pertenecen nuestros trabajadores en nuestro país, si no que a
los dueños de empresas que están valoradas al menos en un millón de dólares.
-Multimillonarios: el patrimonio de
ellos tiene que ser igual o mayo de 100 millones de dolares, entre ellos están,
la familia Poma, Calleja y muy probablemente Siman.
La existencia de
clases sociales en una sociedad puede ser vista desde diferentes perspectivas.
Algunas personas creen que las clases sociales son una consecuencia natural de
la diversidad de habilidades y talentos individuales, y que la competencia en
el mercado libre es la mejor manera de asignar los recursos y recompensar el
mérito. Otros, sin embargo, argumentan que las clases sociales son el resultado
de estructuras sociales injustas que favorecen a unos pocos privilegiados y
mantienen a la mayoría de la población en la pobreza y la desigualdad.
Desde mi punto de
vista, es importante reconocer la existencia de las clases sociales en una
sociedad, pero al mismo tiempo, es fundamental trabajar hacia una sociedad más
igualitaria y justa, donde todos los miembros tengan la oportunidad de alcanzar
su máximo potencial sin importar su origen social. La movilidad social, tanto
intergeneracional como intrageneracional, es un factor clave para lograr esta
igualdad de oportunidades.
9. TEMA: LA ESTRATIFIACIÓN SOCIAL: Sistemas de estratificación
LA ESTRATIFIACIÓN SOCIAL: Sistemas de estratificación
LA
ESTRATIFIACIÓN SOCIAL
Por:
Cristela Solis.
OBJETIVOS:
·
OBJETIVO GENERAL: Presentar
la estratificación social, como un tema prioritario en el que se debe de dar
concepto al conocimiento de los estudiantes.
·
OBJETIVO ESPECIFICO:
Analizar el tema de la estratificación social, como un tipo de tema que se debe
distribuir a loes estudiantes para una mejor compresión.
INTRODUCCIÓN:
La estratificación social,
vendría siendo aquellos estratos sociales que el ser humano ha creado, como una
categoría en la cual un grupo específico de personas cumplen.
Este tipo de concepto es de
suma importancia ya que con esto las personas trabajaríamos para reducir las
desigualdades que hay en la actualidad, pero más que eso te cuenta sobre
absolutamente la mayoría de las desigualdades que ha habido a través de la
historia del ser humano.
Cómo por ejemplo cuando
Cristóbal Colón, hizo su famoso descubrimiento de América, los reyes que lo
patrocinaron, pusieron a gente a ir a conquistar todos estos lugares provocando
una gran injusticia, a su misma vez se crearon estatus sociales, cómo los
mestizos (que eran hijos de indígenas con españoles) los esclavos negros, cómo
menor categoría y pues criollos, se da a demostrar que desde antes ha
habido una jerarquía.
Reflexión: El
ser humano como tal realmente es un ser que no puede estar sin socializar, ya
que de está forma se tiende a adquirir mucho conocimiento, así como se conoce
sentimientos como la hermandad, la amistad e incluso el amor de
pareja y familia.
8. Tema Instituciones en la sociedad
Instituciones en la sociedad
Las instituciones son organizaciones sociales que cumplen una función específica en la sociedad. Pueden ser tanto formales como informales, y desempeñan un papel fundamental en la organización y el funcionamiento de la sociedad. A continuación, se presentan algunos temas relacionados con las instituciones en la sociedad:
Instituciones políticas: se refiere a las organizaciones que tienen la responsabilidad de gobernar y administrar un territorio y sus habitantes, tales como el gobierno, el parlamento, la corte y las fuerzas armadas.
Instituciones educativas: se refiere a las organizaciones que tienen como función principal proporcionar educación formal, tales como las escuelas, universidades e instituciones de formación técnica.
Instituciones económicas: se refiere a las organizaciones que juegan un papel en la economía de la sociedad, tales como los bancos, las empresas, las organizaciones sin fines de lucro, las organizaciones internacionales y los sindicatos.
Instituciones religiosas: se refiere a las organizaciones que desempeñan un papel en la práctica de la religión, tales como las iglesias, las mezquitas y los templos.
Instituciones sociales: se refiere a las organizaciones que tienen como objetivo mejorar las condiciones sociales y el bienestar de los miembros de la sociedad, tales como los servicios sociales, los grupos de voluntarios y las organizaciones no gubernamentales.
Instituciones culturales: se refiere a las organizaciones que preservan y promueven la cultura de una sociedad, tales como los museos, las bibliotecas, los teatros y las galerías de arte.
7 Tema: Conglomerado y masa
GRUPO,
CONGLOMERADO Y MASA
Por:
Cristela Solis
OBJETIVOS:
·
OBJETIVO GENERAL: Analizar sobre que lo que es un grupo,
conglomerado y masa en perspectiva sociológica.
·
OBJETIVO ESPECIFICO: Explicar
como el ser humano necesita de un grupo, conglomerado y masa para tener una
vida social.
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En este proyecto buscaremos entender sobre como afecta al ser humano el ser tener una característica social con otros seres humanos, y sobre todo el que loa conceptos de grupo, conglomerado y masa no es lo que parece en el área de la sociología, ya que se desde esta perspectiva todo lo que conocemos sobre ellos, realmente analizado desde la sociedad no todo tiene que ser una amistad o un acercamiento profundo con las personas, simplemente a veces el ser humano al ser social, tiende a tener personas con quien ser cercano y con quienes no.
GRUPO,
CONGLOMERADO Y MASA
En la sociedad se tiende a
conocer de múltiples maneras, ya que la percepción del ser humano es que es un
ser “social” por esta misma explicación los humanos al ser seres sociales de
forma natural siempre, tienden a estar rodeado de personas, de grupos que
consideran su vida social, pero viéndolo de una forma más al área de la ciencia
de la sociología los individuos como tales no pueden permanecer sin algún tipo
de vida social, (Arrieta, 2020).
Entonces las personas tienen
una necesidad de poseer vida social ya sea en grupo, un conglomerado o una
masa, de seguro se preguntarán ¿Por qué un conglomerado y una masa? ¿A qué se
refiere con masa? Como mencionábamos desde que el ser humano a existido se ha
demostrado que necesita la compañía de alguien para sentirse lo suficientemente
completo y a su vez no tan solitario.
Esto se puede llegar a
demostrar con la ayuda del libro que sirve para muchas religiones, sí La
Biblia, en efecto desde el libro del Genesis, donde a parte de que se narra la
creación del mundo, también se nombra que debido a que Dios había creado las
especies de los animales con todo y una pareja, el hombre denominado Adán se
sentía solo, a su vez Dios observo que le faltaba algo a su creación, así
decidió crear a la mujer, para que fuera la compañía de Adán, se observa que
desde los libros más antiguos el ser humano no podía permanecer solo, ya que
necesitaba de una compañía, (Albor, 2022).
Asimismo, el ser humano nace
no solo con la necesidad sino con una característica social la cual nos ayuda a
no permanecer solos, sino a desarrollar nuestras habilidades de supervivencia
ya que, nosotros como seres humanos nos necesitamos los unos a los otros, (Arrieta,
2020b) a su vez un grupo de personas tiende a ser más que nada una breve
comunicación entre los demás ya que este es un método de forma directa de
comunicarse a más de una persona.
Pero entonces a que se le
denomina como grupo, pues en teoría podríamos decir que es cuando más de una
persona está reunida, ya sea en una reunión o simplemente para charlar sobre
algún tema cotidiano o una charla casual; ya que se necesita por así decirlo
tener un interés social significativo para considerarse un grupo, de lo
contrario no se le denomina así. Por esa razón es que de muchas veces cuando
conectas con una persona, te tiende a agradar al grado de decidir si seguir la
conversación con su compañía y dar a un paso importante a se más que un
conocido.
Y aquí es donde pasamos a
llegar a los grupos sociales, ya que todo ser humano tiene su grupo de
conocidos o amigos con, los cuales comparte un interés mutuo, ya sea en brindar
ayuda, amistad e incluso favores que se debe dar mutuamente, para no llegar a
ser una amistad tóxica como lo denominan ahora en día, ya que, si es una
persona que da más para ella misma que para los demás, arruina la relación que
se ha establecido. Ya que los grupos sociales pueden crearse ya por muchos años
o por ser incluso familia, pero esto depende de como se sienta la persona
cómoda con esas personas.
En el caso del conglomerado,
es muy distinto ya que las persona tienden a tener muy poca integración, se
puede crear de forma muy al azar ya que las personas no se conocen entre sí.
(Sociología
conglomerados, 2017b) menciona que entre este tipo las personas tienen como
característica que son temporales, o que en ocasiones es raro volver a verlas.
La masa se tiende a explicar como aquella que se mide por ejemplo un pueblo, tiene una cierta cantidad de personas viviendo allí, sin embargo, poseen por así decirlo la capacidad de conocerse un poco, al ser vecinos por ejemplo o del mismo pueblo desde hace años, y que están unificados como en el caso de las colonias que las personas se conocen de reojo más no entablan una relación más allá, pero se conocen y apoyan mutuamente. (Concepto de masa y caracteristicas, s. f.)
Reflexión: El ser humano como tal realmente es un ser que no puede estar sin socializar, ya que de está forma se tiende a adquirir mucho conocimiento, así como se conoce sentimientos como la hermandad, la amistad e incluso el amor de pareja y familia.
6. Tema: Las organizaciones sociales
Las organizaciones
sociales
Objetivos: Aprender
desde el inicio de las organizaciones y sus evoluciones.
Introducción
Las organizaciones
están constituidas por un grupo de seres humanos que comparten un fin en común.
Como primer punto
tenemos
Las organizaciones
sociales primitivas
Es un grupo humano que
comparten territorio y tienen un cierto grado de contacto y cohesión personal
que los separa de otros grupos vecinos.
Estos se dividían en:
-Nómadas
-Trabajo colectivo
-Hordas de clan y
tribus
-Caza, pesca y
recolección
-No existía la
propiedad privada
La fuerza de
cooperación tan simple de los hombres primitivos se descubrió como una nueva
fuerza de producción o productiva.
Esto quiere decir que
había una distribución de productos igualitaria, eso debido a que no se excedió
el mínimo requisito vital.
Se dice que, en el
desarrollo del modo productivo de la comunidad primitiva, representa un periodo
más largo de la historia de la humanidad, esto es distinguido dado a la época
de la Horda primitiva durante el cual el hombre aprendió a fabricar
instrumentos sencillos a base de piedra y de esa manera obtener el fuego.
Con el paso del tiempo incrementaron
las fuerzas de producción y de ello surgió la división natural del trabajo por
el sexo y la edad y la horda primitiva paso a ser la organización genética de
la sociedad.
Con esto llego el
nacimiento y el desarrollo de la propiedad privada, esto engendro la
desigualdad de los bienes y dio origen a la explotación, a los prisioneros se
dejaron de matar y se utilizaron como esclavos y esto se convirtió en la
esclavitud y esto provoco la descomposición en toda su totalidad a la comunidad
primitiva.
De todo lo sucedido aparece la primera
división de la sociedad son clase social y estado, esto tiene lugar debido al
modo esclavista de la producción o como se le conocía modo feudal de
producción.
Por ejemplo: el
progreso de la ganadería, de los oficios y de la agricultura, todo esto condujo
a que se de pauta al nacimiento de la división social de trabajo y con ello la
aparición del cambio.
Todo esto conllevo a la
separación de genes y a la aparición de la comunidad de vecinos.
Tipos de familias:
1.Consanguínea
-Los grupos conyugales
se separan por generaciones.
-Una misma generación
pueden copular entre sí,
Pero, prohibido hacerlo
con la generación anterior
(padres, tíos) o
posterior (hijos, sobrinos).
2.Punalúa
-Prohibición de
encuentros sexuales dentro de la misma
generación, primero
entre hermanos uterinos y luego se
extiende a más grados
(primos, primos segundos...), formándose
grupos de hermanas o
primas que copulan con un grupo de hermanos o
primos.
3.Sindiásmica:
El hombre tenía una
mujer principal (no puede
todavía decirse que una
favorita) entre sus muchas esposas y él
era para ella el esposo
principal entre todos los demás.
Después de los tipos de
familia siguen las características por los tipos de organizaciones:
Como primero tenemos La
Horda
Se dice que era una
organización salvaje, que esta obraba con violencia para poder lograr sus fines
establecidos, pero en el siglo XX este término se le corrigió haciendo se
llamar ´Bandas´ de cazadores y recolectores.
Las primer hordas fueron
durante el periodo Paleolítico fue hace 2,59millones de años y existieron
comunidades formadas por 20 o 40 personas que se protegían unos a otros,
cazaban y recolectaban.
-Era una de las formas más
simple de sociedad.
-Existe promiscuidad
sexual entre todo el grupo.
-No se define
relaciones de paternidad, filiación ni
Descendencia.
-Existe un grupo de
machos dominantes con una más
hembras,
cada uno y sus crías.
-Sus miembros son nómadas
(Nómada es un término que se refiere a lo que no tiene un sitio fijo, sino que
se traslada de un lugar a otro).
-Su número es muy
reducido (entre 30-40 individuos).
-Se dedican a la
recolección.
El clan
Grupo de persona que
reconocen su descendencia respecto a un antepasado
común y que se
identifican con un TOTEN o
animal común.
-Está basada en el
parentesco. Los miembros
están unidos pro
fuertes vínculos familiares.
-Tienen descendencia
unilateral. Todo el
grupo forma una gran
familia.
-Son exógamos, eligen a
su pareja fuera del
grupo.
-pertenecer a un Clan
implica: solidaridad
social, prestar ayuda
mutua, estar en ritos y
ceremonias y el
deber de venganza.
La tribu
Es un grupo social
constituido por un gran número de clanes, bandas, aldeas y otros grupos
-Un territorio
determinado
-Un dialecto definido
-Un cultura homogénea y
peculiar.
-Una organización
política unificada, sentido de solidada
común frente a
extraños.
-Se forma con la unión
de subgrupos
-Cuando varias tribus
se unen empiezan a formar pueblos,
esto es todo el
antecedente cultural actual.
-Poseen una religión
que predica la descendencia de
todos sus miembros de
un progenitor común.
Reflexión
Las Organizaciones nos
han enseñado que tras estar conformadas por grupos de personas, tienen un fin
el cual deben cumplir, hemos venido evolucionando y llenándonos de nuevo
conocimiento y las organizaciones sociales nos han ayudado en muchas ocasiones,
desde la era prehistoria hasta la actualidad.
lunes, 24 de abril de 2023
5. Tema: La Familia
La familia
Objetivo: Conocer la importancia y el papel que juega en la sociedad la familia.
La familia es una unidad básica de la sociedad, que se define como un grupo de personas que comparten un vínculo de parentesco y que conviven en una unidad doméstica. La familia puede tener diferentes formas y estructuras, dependiendo de las culturas y sociedades en las que se encuentren.
A pesar de los desafíos que enfrentan
las familias, es importante reconocer el valor y la importancia de la familia
como institución social. La familia es una fuente de estabilidad y cohesión
social, y puede desempeñar un papel importante en la prevención del delito, el
abuso de sustancias y otros problemas sociales. Por lo tanto, es importante que
las sociedades apoyen a las familias y promuevan políticas que fomenten el
bienestar de sus miembros, como el acceso a la atención médica y a la educación
de calidad.
Actividad: fliped classroom
Reflexión:
La familia es una institución social
muy importante para la vida humana. A través de la familia, las personas
aprenden normas, valores y comportamientos que son fundamentales para su
desarrollo y su integración en la sociedad. La familia también proporciona
apoyo emocional y material a sus miembros, lo que les ayuda a satisfacer sus
necesidades básicas y a sentirse seguros y protegidos.
Sin embargo, la familia también puede
ser una fuente de conflictos y estrés. Las diferencias culturales,
generacionales y de género pueden generar tensiones y problemas de comunicación
en la familia. Las presiones económicas y laborales también pueden afectar la
calidad de vida de los miembros de la familia.
Es importante reconocer que cada
familia es única y tiene sus propias fortalezas y debilidades. Algunas familias
pueden ser más tradicionales y conservadoras, mientras que otras pueden ser más
abiertas y liberales. Lo importante es que las familias proporcionen un ambiente
seguro y amoroso para sus miembros, y que promuevan el respeto mutuo, la
comunicación abierta y la tolerancia.
4.Tema: La vida en sociedad
La vida en sociedad
La vida en sociedad es un elemento
fundamental de la experiencia humana, ya que las personas son seres sociales y
dependen de la interacción y la colaboración con los demás para sobrevivir y
prosperar. La vida en sociedad implica una serie de interacciones y relaciones
que se llevan a cabo en diferentes niveles y contextos, desde la familia y la
comunidad local hasta la sociedad global.
Uno de los principales beneficios de
la vida en sociedad es que permite a las personas compartir recursos y
conocimientos, y colaborar en la realización de objetivos comunes. Las personas
pueden trabajar juntas para crear y mantener infraestructuras, servicios y
sistemas económicos, políticos y culturales que benefician a la sociedad en su
conjunto.
3. Tema: La Socialización: su proceso
La Socialización: su proceso
Objetivo: Conocer como es el proceso de socialización en nuestra sociedad.
La socialización se puede definir como el
proceso por el cual las personas aprenden y adquieren las normas, valores,
actitudes, roles y comportamientos que se esperan de ellos en una determinada
sociedad o grupo humano. Es un proceso continuo que comienza desde el
nacimiento y se extiende a lo largo de toda la vida.
El proceso de socialización se produce
a través de diferentes agentes sociales, como la familia, la escuela, los
medios de comunicación, los amigos y la comunidad. Estos agentes transmiten a
las personas las normas y valores culturales, y les enseñan cómo comportarse y
relacionarse con los demás.
Reflexión:
La socialización es un proceso fundamental en la formación de los individuos como seres sociales. Este proceso comienza desde el nacimiento y continúa a lo largo de toda la vida. A través de la socialización, los individuos aprenden las normas, valores y comportamientos que son aceptados por su sociedad y que les permiten interactuar con los demás de manera efectiva.
La socialización se lleva a cabo en diferentes contextos, como la familia, la escuela, el trabajo y los medios de comunicación. Cada uno de estos contextos tiene su propia influencia en la socialización de los individuos, y juntos contribuyen a la formación de la personalidad y la identidad de cada persona.
2. Tema: Cultura y Cambio
Cultura y Cambio
La cultura es un elemento dinámico y en constante evolución que se adapta y cambia a lo largo del tiempo y las circunstancias. El cambio cultural puede ser impulsado por diferentes factores, como los avances tecnológicos, las migraciones, los conflictos sociales, los intercambios culturales, entre otros.
Uno de los mayores cambios culturales que se han producido en la historia reciente ha sido la globalización, que ha llevado a una mayor interconexión entre culturas y ha generado una creciente influencia cultural a nivel mundial. Esto ha dado lugar a una homogeneización de algunas prácticas y valores culturales, pero también ha generado un mayor intercambio y diversidad cultural.
La cultura es un concepto complejo que se refiere a las normas, valores, creencias, prácticas y símbolos compartidos por una sociedad o grupo de personas. La cultura puede ser vista como una especie de "software" que guía el comportamiento y las interacciones de los individuos dentro de una sociedad.
está en constante evolución. Las sociedades cambian y se desarrollan con el tiempo, y esto se refleja en la forma en que cambian las prácticas y las creencias culturales. Además, los cambios en la tecnología, la economía, la política y otros aspectos de la sociedad también pueden influir en la cultura.
Los cambios culturales pueden generar
tensiones y conflictos dentro de una sociedad, pero también pueden ser una
fuente de enriquecimiento y progreso. Es importante reconocer que la cultura no
es uniforme dentro de una sociedad y que existen diferencias culturales entre
regiones, clases sociales, grupos étnicos y generaciones
1. TEMA: La Cultura: concepto y sus elementos
La Cultura: concepto y sus elementos
Los elementos que conforman la cultura son múltiples y variados, pero se pueden destacar algunos de los más importantes:
Lenguaje: es la herramienta fundamental de comunicación y transmisión de la cultura.
Valores y creencias: son las ideas y principios que se consideran importantes y que guían el comportamiento y las decisiones de las personas.
Costumbres y tradiciones: son las prácticas y rituales que se llevan a cabo en una sociedad o grupo humano.
Artes y expresiones culturales: incluyen la literatura, la música, el teatro, la danza, la pintura, la escultura y otras manifestaciones artísticas.
Tecnología y artefactos: son los instrumentos y objetos creados por la cultura para facilitar la vida diaria, como la ropa, las herramientas, los medios de transporte, entre otros.
Instituciones y organizaciones sociales: son las estructuras y grupos que se crean para satisfacer necesidades específicas de la sociedad, como las instituciones educativas, religiosas, políticas, entre otras.
Historia y memoria colectiva: son los acontecimientos y narrativas que se transmiten a través del tiempo y que dan sentido a la identidad cultural de un grupo humano.
Actividad: fliped classroom ( El objetivos es que todos armen el tema con sus aportaciones en algunos aspectos o detalles de este, a través de presentaciones, u otra técnica para lograr el aprendizaje). Usted prepara todo el material de alguna parte del TEMA. Pueden ser presentaciones breves, mapas mentales, línea de tiempo. video, o algo creativo sobre aspectos del tema,
Reflexión:
Los elementos de la cultura incluyen
la lengua, las normas sociales, las creencias religiosas y espirituales, la
historia, el arte, la música, la literatura, la arquitectura, la alimentación,
la vestimenta y la tecnología, entre otros. Cada uno de estos elementos influye
en la forma en que los individuos perciben el mundo y se relacionan con los
demás.
Es importante tener en cuenta que la
cultura no es estática, sino que está en constante cambio y evolución. Las
sociedades se desarrollan y cambian con el tiempo, y esto se refleja en la
forma en que cambian las prácticas y las creencias culturales.
Además, es importante reconocer que la
cultura no es uniforme dentro de una sociedad. Existen diferencias culturales
entre regiones, clases sociales, grupos étnicos y generaciones. Estas
diferencias pueden generar conflictos y tensiones, pero también pueden
enriquecer la vida social y cultural de una sociedad.
En conclusión, la cultura es un
concepto fundamental para comprender cómo funcionan las sociedades. La cultura
está formada por diversos elementos que influyen en la forma en que los
individuos se relacionan entre sí y con el mundo que les rodea. Debemos ser
conscientes de que la cultura cambia y evoluciona con el tiempo y que no es
uniforme dentro de una sociedad.
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